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1.
电视产业市场应对攻略   总被引:1,自引:0,他引:1  
2001年11月12日,中国正式加入了WTO。以此为标志,中国传统电视产业将面临新的形势和挑战。传统电视产业市场特征与变化 中国传统电视产业市场,主要指采用“一点对多点”技术传播的电视所拥有的受众。以上海电视台1979年  相似文献   
2.
梁侠 《中国考试》2005,(9):37-38,41
怎样才能“答到点上”?这是学生常问的一个充满了困惑的问题。就此困惑,我们的回答是:要想答到点上。首先必须知道“点”是什么?怎样去找“点”?然后就是如何针对“点”来组织相关学科知识进行解答。  相似文献   
3.
农教干部应有的素质农村成教干部是农村成教工作的主力军。要科技兴农,就要有一批素质较高的农教干部。农教干部要具有较高的政治、文化、业务素质,还要具有一定的综合协调能力.政治素质,就是要求农教干部有较高的政治思想修养,适应农村经济迅速发展的需要,把科教兴...  相似文献   
4.
依据现行的高中教材,世界近代历史的发展大体上可以划分为四个时期。第一时期:资本主义兴起时期(从15世纪到17世纪中期); 第二时期:工场手工业的兴盛和资产阶级革命时期(从17世纪中期到19世纪前后); 第三时期:工业化初期和资本主义世界体系初步形成时期(从19世纪前后到19世纪70年代); 第四时期:垄断资本主义初期和资本主义国际矛盾的激化时期(从19世纪70年代到俄国十月革  相似文献   
5.
《史记》既非舞台戏剧,也不是戏剧剧本,但读之却常常有一种恍如看戏般的感觉.作者很喜欢在集中而尖锐的矛盾冲突中展开他的故事;营造极富戏剧性的情景,从中刻画人物,塑造人物形象;而且,人物的语言也极富戏剧性,对于司马迁的这种独特的创作手法,我们称之为"戏剧性笔法".《史记》的成功及司马迁的文学成就有相当一部分应该归功于这种"戏剧性笔法"的使用.  相似文献   
6.
在全国各地教育管理部门和学校纷纷总结成绩,大谈深化课改的当下,北京市三位历史学科特级教师张增强、李晓风、成学江却冷静思考,尖锐地指出历史课改、历史教学乃至历史教育仍存在着诸多不利因素,可谓“盛世危言”。三位的立论根据是,历史课程几乎没有改变“繁、难、偏”等传统弊端,教学内容繁缛不堪,学生成长所必需的文化素养类知识依然缺失。  相似文献   
7.
梁侠 《中国考试》2006,(8):32-35
翻阅2006年高考试卷,我们欣喜地看到,无论是教育部考试中心命制的两套文科综合能力测试卷,还是各地区自主命制的文科综合能力卷、单科试卷,各套试卷中的政治试题都在强调能力测试的同时,进一步凸显其学科要求。其表现就是尽管试题载体基本都是对现实社会生活的反映,包括诸如政治生活、经济生活、文化生活等纷繁复杂的社会现象,但都是要求考生运用政治学科的知识分析、认识和解答,都是考查考生政治学科的知识和能力。政治学科必须研究现实、理解现实,为解决现实问题提供措施和方案,这些要求已经为政治教师和学生所理解和认同,但政治学科作为一门学科的价值仍然存在着多种多样的认同障碍。因此,我们应该重视对政治学科学科价值的认识。  相似文献   
8.
1999年在中国历史上,将是具有特殊意义的一年。中国人民将庆祝建国50周年,中国政府将恢复对澳门行使主权,我们还要隆重纪念“五四”运动80周年。国有企业改革完成三年脱困目标进入第二个关键年;国务院机构改革已成功启动,地方机构改革任务繁重。今年真的是喜事多、大事多,热点、难点也多。经济建设是我们全党、全国工作的中心,根据中央的部署,今年经济工作的总体要求是:高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻落实党的十五大和十五届三中全会精神,  相似文献   
9.
1998年全国普通高考试题评价会于10月22日至23日在广东珠海召开。会议由教育部考试中心主持,参加会议的有来自高等学校的高考命题组的专家、部分地区教育机构的教研人员和一些中学教师。22日上午召开与会人员全体会议,教育部考试中心负责同志阐述了高考命题的基本原则和试题评价的标准。首先,在高考与中学教学的关系方面,特别重申了高考命题最重要的是要有利于高等院校选拔合格的人才,同时要有利于推进中学的素质教育。还强调中学的教学大纲是对教学过程的指导,不能把教学大纲与高考的要求等同起来,高考命题在原则上是源…  相似文献   
10.
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