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现行资助体系保障了家庭经济困难学生接受高等教育的机会,但缺少对学生家庭经济状况进行准确认定的有效办法;无偿"输血"的资助方式导致资助体系的"造血"功能不足,资源利用效率低下,育人效果难以保障.基于提高资助工作效率和培养受助学生综合素质的目标,分析现行资助体系存在的主要问题,提出建立基于受助学生能力开发的高校学生资助体系的基本思路. 相似文献
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梁兆光 《西北成人教育学报》2007,70(2):41-43
文章从对学习型组织的概念和主要特点的探讨着手,较为系统地阐述了高校建设学习型团组织的紧迫性和建设的思路,并从四方面提出了建设过程中应特别把握的问题,对高校共青团建设学习型组织、深化工作有一定的借鉴和指导作用。 相似文献
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