排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1
1.
浅谈培养学生自主学习的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。培养学生的学习自主性,可以激发学生学习的兴趣,自觉地参与到学习中。本人在护理专业《护理技术》课中通过培养学生的自主学习起到较好的教学效果。 相似文献
2.
3.
4.
将216名学生随机分为实验组(n=108)与对照组(n=108),在护理技术实训课程教学中采用分层教学法与传统讲授法进行教学。结果表明:实验组技能考核成绩显著高于对照组(p<0.01);实验组85.19%学生对应用分层教学法给予了积极的评价。 相似文献
1