排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
梁发慧 《福建基础教育研究》2009,(5):89-90
当今社会,环境与发展已成为世界普遍关注的热点,越来越突出的环境污染问题不时带给人类不期而遇的灾难,严重威胁着人类的安全,影响着人们生活质量的提高,使得环境问题成为人类面临的三大问题之一。 相似文献
2.
梁发慧 《福建教育学院学报》2007,(12):31-33
教师的观念难改变，必修课程的教学偏离目标，现有资源难以满足新课程的要求，学生学习化学的兴趣难以持续，高考的考试评价方案不明确是化学新课程实施以来存在的主要问题。要落实化学新课程的目标需要处理好课时要求与教学容量、必修与选修、“教教科书”与“用教科书教”、知识学习与探究活动等关系。 相似文献
3.
梁发慧 《福建教育学院学报》2008,(9):27-28
心理素质是人的素质的深层内蕴,是人在精神上、意识上的特征和品质,包括智力、非智力因素。高中化学教学中注意学生心理素质培养,有利于激发学生学习化学兴趣,促进化学学习。 相似文献
4.
2009年《中等职业学校化学教学大纲》明确提出中职化学“探究式教学”,要求注重学生思考能力、创新能力的培养,提高学生的动手能力和实践能力.本文从探究式教学的概念出发,分析了中职化学探究式教学的必要性,提出了中职化学探究式教学应遵循的原则,并结合教学实际和学生实际提出实施探究教学的对策. 相似文献
1