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1.
梁存利 《中国科技信息》2010,(1):236-237,258
数学应用是数学教学的一个重要的任务,历年考研试题中都涉及数学实际应用的问题。本文就研究生入学考试真题为例,总结归纳了函数的极值和最值、积分、微分方程和概率等研究生入学考试中数学应用题的四大类型以及各个类型问题的解法。  相似文献   
2.
梁存利 《考试周刊》2009,(52):11-12
最近几年考研高等数学试题中所出现的有关概率论的问题年年都有大题,其中关于随机变量的分布的问题常作为其中一个重要的考点,本文以考研高等数学试题为例,总结了研究生入学考试中有关随机变量分布的问题的题型和相应的求解方法.  相似文献   
3.
梁存利 《科教文汇》2009,(31):130-132
本文根据经管类高等数学的教学特点、教学要求、教学目标以及学生的专业特点提出了一种针对经管类学生的探究式学习模式,这种模式以学生课外自主探究和课内合作讨论探究相结合,减轻了课堂教学负担,同时又增加了学生自主探究的空间和时间。教学实践证明这种探究武学习模式有效地提高学生学习的积极性、主动性,它对发展学生创新能力,提高学生综合素质都具有积极的意义,有效地解决了经营类高等数学当前所面临的系列问题。  相似文献   
4.
二次型在诸多领域中都有广泛的应用,关于二次型的问题常作为研究生入学考试的一个重要的考点,并且这类问题与线性代数的其它知识联系密切,常常出综合类的大题.文章以考研高等数学试题为例总结了研究生入学考试中有关二次型问题的题型以及相应的求解方法.  相似文献   
5.
梁存利 《考试周刊》2009,(48):10-12
最近几年考研高等数学试题中所出现的求函数极值和最值问题主要有一元函数的极值和最值、二元函数的极值和最值、条件极值和最值,以及函数最值的在实际中的应用。本文以考研高等数学试题为例探讨了函数的极值和最值问题的主要的求解方法。  相似文献   
6.
就民族院校高等数学分层次教学中对学生的评价体系进行了新的探索,分析当前实践中的高等数学分层次教学评价体系面临的问题,针对民族院校,设计了一个从学生的学习过程到数学实践、数学基本知识等方面进行多方位评价,并且还考虑到学生层次因素和民族因素的多元评价体系模型.  相似文献   
7.
最近几年考研高等数学试题中所出现的有关曲面积分的问题主要有第一型曲面积分、第二型曲面积分的计算,以及有关性质的考查。本文以考研高等数学试题为例探讨了曲面积分问题的主要的求解方法,即利用公式转化为二重积分的方法、利用对称性求曲面积分的方法、高斯公式法。以及利用两种曲面间的关系法等。  相似文献   
8.
在高等数学中,极限是研究函数性质的一个重要的工具,所以历年研究生考试经常把求极限问题作为考核的一个主要的内容.本文就研究生考试中出现的求极限问题,归纳总结了重要极限法、洛比达法则与等价无穷小替换结合法、泰勒展开式法、定积分定义法等几种特殊的方法.  相似文献   
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