校内综合实训促进“双师型”教师成长的研究——以辽宁理工职业学院为例     

洪文秋  梁引 《辽宁高职学报》2013,(12):83-85

为进一步提高教育教学质量,高职院校尤其是民办高职院校,必须努力建设一支“双师型”教师队伍。校内综合实训这种校企合作、工学结合的教育教学方式．不但能显著提升学生的职业能力水平．而且也能够促进“双师型”教师的成长。  相似文献