例说物体受力分析     

梁德裕 《中学理科》2002,(8):26-27

物体的受力与物体运动状态有密切关系，许多力学问题的解决，都离不开物体的受力分析，物体的受力分析主要是分析研究对象(物体或几个物体)受到哪些力的作用，进行物体受力分析，要有一定的基础知识，如理解力的概念，知道力是物体对物体的作用，力的三要素和力的作用效果，能区别力和惯性；掌握重力、弹力、摩擦力和浮力的计算；理解二力合成、二力平衡和杠杆平衡，有了这些基础知识，在实际运用中，只要对具体问题进行具体的受力分析，就能找到解决问题的办法。  相似文献   

用能量规律解高考物理题的思考     

梁德裕 《中学理科》1994,(10)

本文以物理高考题为例,通过分析研究,阐明运用能量转化和守恒定律解题的方法与技巧,并对教学提出一些值得思考的问题.  相似文献   

《浮力》复习与能力训练     

梁德裕 《中学理科》2002,(3):20-25

一、知识要点 本章是初中物理力学部分的重要内容，它研究了浮力的产生原因、影响浮力大小的因素和物体浮沉的条件，既是《质量和密度》、《压强、液体压强&;gt;两章基本知识的具体应用，又可与“简单机械”、“功和能”的知识相联系组成综合题，可说是初中力学知识的中心．本章的知识结构如下：  相似文献   

用对比法判断质点的振动方向     

梁德裕 《中学理科》1994,(Z2)

振动和波一般是比较复杂的运动,我们可以运用振动图象和波动图象来形象描述它们的运动规律。在高中物理主要研究简谐振动和简谐波的图象,而运用这些图象去判断某一时刻或某一位置的质点作简谐振动的方向,正是我们要掌握的基本功。下面介绍一种运用对比的判断方法。  相似文献   

物理综合测试题     

梁德裕 《中学理科》1998,(6)

一、本题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不选的得0分。共60分。 1.在原子核的人工转变中,常用中子作为轰击原子核的“炮弹”,这是因为（ ）。 A.中子的体积较小 B.中子的速度较大 C.中子不带电荷  相似文献   

物理题选     

梁德裕 《中学理科》2000,(11):58-60

近年来，我国各地的中考物理试题中，有许多考查物理知识与其他知识联系的试题，目的是考查学生对所学物理知识的应用能力，所以同学们在平时的学习中，应注意收集有关的试题，并加强解答训练，举一反三，达到提高运用所学物理知识解决实际问题的能力．下面分类列出一些试题，供练习参考．  相似文献