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新课程改革实行了国家、地方、学校的三级课程管理模式。校本课程的开发日益成为广大中小学管理者和教师关注的热点。我校申报了甘肃省教育科学"十二五"规划课题"关于开发校园锅庄舞的选择和利用校本课程的研究"的课题(课题批准GS[2011]GHB156)。本文结合课题,以我国基础教育课程改革为契机,对我校课程实施过程中在 相似文献
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<正>校本课程是根据国家的教育目的和地方的教育要求,由学校教师对本校的环境因素和学生的实际需求进行分析,针对本校学生进行编制,实施,评价的课程。校本课程是新课程改革的重要组成部分,是对传统体育教材内容的重要补充,校本教材的开发与运用, 相似文献
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电网经营企业作为经营管理电网的企业,必须面向市场,重视电力营销,实施营销战略。本文通过应用现代营销理论,分折电网经营企业的营销状况,并结合电网经营企业的实际,对电力市场进行市场细分、市场定位,在此基础上,提出了全面推行营销分析和营销组合,实施大市场营销。 相似文献
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资产重组与企业文化整合 总被引:3,自引:0,他引:3
针对现实中资产理组过重基于经济和财务方面的考虑,认为在资产理组过程中,要充分重视企业文化的作用,注重企业文化的整合与再塑。 相似文献
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