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  1996年   1篇
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模块式教材的系统性特征与构建湖北梁明昭，王宏伟分析、研究现代职教发展理论．借鉴国际上ＭＥＳ、ＣＢＥ及双元制模式等先进经验，对于中国职教改革与发展是不无益处的。自从《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》提出“初步建立起有中国特色的．从初级到高级、行业...  相似文献   
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