引领信息技术快跑 谱写管理育人新篇     

梁泽清 《吉林教育》2005,(5):27-27

随着学校“一体化”管理、管理重心下移理念的不断深入，结合附小南校“五jing”的育人思想，信息技术学科部努力探索新的管理规律，提高工作效率，全面推进学校现代化水平的提高，谱写了管理育人的新篇章。  相似文献   

引领信息技术快跑 谱写管理育人新篇     

梁泽清 《吉林教育》2005,(5)

【教改实践】学校管理重心的下移,为我们提供了更多的机遇与挑战——随着学校“一体化”管理、管理重心下移理念的不断深入,结合附小南校五jing”的育人思想,信息技术学科部努力探索新的管理规律,提高工作效率,全面推进学校现代化水平的提高,谱写了管理育人的新篇章。一、通过加强网络建设,进一步提高学校的教育教学及管理的  相似文献