智能家居电话远程控制系统     

席桂清  梁清梅  杨立 《黑龙江科技信息》2009,(10):66-66

设计了一种基于电话和单片机的多功能家电远程控制系统。  相似文献   

模拟信号的数字传输研究及其仿真     

索丽敏  梁清梅  邸国辉 《黑龙江科技信息》2008,(17):71

简要介绍了模拟信号的数字传输研究及其仿真。  相似文献   

电子信息创新实验室的建设与管理初探     

田芳明  谭峰  席桂清  赵肖宇  梁清梅 《教育教学论坛》2014,(11):14-15

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

基于OBE教育理念的《数字电子技术》课程教学改革方法探究     

韩静  梁春英  梁清梅  宁常鑫  任守华  仝志民 《教育教学论坛》2020,(10):249-250

成果导向教育(OBE)理念是学生工程实践能力培养的发展方向。工学08-I(电气信息类专业)《数字电子技术》课程的体系改革将对后续的课程学习及就业产生很大的影响。结合学校本科教学改革中的实际情况,从学生培养、持续改进、课程体系、评分标准及考核方式等方面进行详细的指标分解,提高学生学习能力,增强学生毕业后的社会竞争力。  相似文献   

基于CDIO模式的通信原理教学改革     

索丽敏  富爽  梁清梅 《中国科教创新导刊》2013,(25):167-167

本文从CDIO教育理念的角度出发,探索如何对通信原理课程进行教学改革,规划和设置特色的CDIO项目,使学生更好地掌握基本原理,在科学研究和工程实践中得以充分的应用,培养具有较强工程实践能力的高素质本科生。  相似文献   

“通信原理”课程难点的问题式教学方法研究     

梁清梅  索丽敏 《黑龙江教育》2020,(5):66-67

“通信原理”是电子信息工程专业非常重要的专业基础课程,针对该课程理论性强、概念抽象难懂的特点,在教学中采用了问题式教学法。初步教学实践表明,问题式教学法能够促使学生独立思考,激发学生的学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力,使学生在与教师思辨、探讨的互动氛围中获得良好的学习效果。  相似文献   

运用MATLAB实现对数字信号调制的仿真     

曾祥龙  梁清梅  索丽敏 《黑龙江科技信息》2009,(32):24-24

在简要介绍了Matlab及计算机仿真的基础上,结合ASK（振幅键控）、FSK（频移键控）、PSK（相移键控）调制的相关原理和技术,提出了运用Matlab模拟对振幅键控、频移键控、相移键控调制仿真的方法。  相似文献