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教学活动是一项双向活动。教师的主导作用,应该体现在培养学生学习的主体意识。因为学生掌握知识,形成能力,都离不开自身智力活动的内化。 相似文献
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高职院校图书馆的主要职责是充分发挥图书资源的作用,为学校的教学科研服务。馆藏资源的利用是高职院校图书馆工作的重点,近年来网络的发展,电子图书的普及,图书利用率持续走低,严重制约了高职院校图书馆的发展。探讨并提出改善服务工作的方法,研究提高图书利用率的措施和建议是主要内容。 相似文献
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众所周知,图书馆是高职教育教学活动开展的一个重要组成部分,是学生获取知识、发展技能的重要场所。在进行高职教育管理活动的时候,教师要对图书馆管理给予充分的重视,发挥图书馆的管理作用来促进其工作的院校工作的顺利开展。为了提高图书馆管理质量,需要立足当图书馆借阅流通中所出现的问题,有针对性地解决问题,在问题解决中探究出有效的借阅流通管理服务措施,全面提升图书馆流通服务管理能力。在本文中,我主要就高职图书馆借阅流通管理中所存在的问题进行详细分析,并提出有针对性的解决措施。 相似文献
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高校图书馆提高流通服务体制,应该从更新观念、加强导读工作、增强信息意识、优化馆藏结构、提高馆员自身综合素质着手,科学管理、优化服务,不断开拓流通服务工作的深度和广度,才能提高读者满意程度,创流通服务工作新局面。 相似文献
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小学教育从广义上说 ,是为培养创新人才打基础的教育 ,是一种非定向的教育 ,是实施素质教育的重要阵地。因此 ,深入探讨小学教学领域的素质教育 ,根据学科特点和创新人才的素质要求 ,把创新教育融入各学科之中 ,探索其实施途径与方法 ,对于全面实施素质教育 ,培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的。一、营造充满激情的课堂教学氛围心理学研究表明 :人的创新能力 ,不仅要以其知识和智慧作基础 ,而且与其积极情绪 ,特别是创新欲望密切相关。创新欲望是一种发现和探求新知识的心理需求。如何使学生产生欲望 ,需要在课堂上建立平等、民主、… 相似文献
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图书馆是高等职业教育办学的基本组成部分,是学校的知识宝库和文献信息中心,高职院校要充分发挥图书馆的职能作用,有力地促进高职院校的创新教育发展.本文提出了高职院校图书馆管理与发展的几点构图. 相似文献
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课堂提问是一种教学形式,是课堂教学中的“常规武器”。既是激发学生学习兴趣,开阔学生思路,诱导学生积极思维,变“被动”为“主动”的一种重要手段。也是教师调节教学节奏,发挥教师主导作用的一种有效方法。。但在实际课堂教学中发现,一般教师平均每堂课的有效 相似文献
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随着课程改革的深入,课堂教学发生了重大的变化。改变学生的学习方式,让学生学会学习,是课堂改革的重点之一。但时下的课堂教学束缚学生学习的框框依然不少,学生的主体性不能得到充分的发挥,难以达到生动、活泼、富有个性的学习境界。一、过分强调学生学习活动的有序性一般教师都希望课堂教学过程井然有序,学生有序地操作,有序地提问与回答,一切都很有逻辑、很有条理地进行。如有位教师在进行《长方形周长的计算》教学时是这样设计的:(1)CAI课件创设一个小学生围着长方形操场跑一圈的情况,让学生观察领悟“周长”;(2)提供长方形的小木块、… 相似文献
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