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人具有双重生命,种生命安全是类生命发展的基础保障,学校应该重新认识生命安全教育的重要性,将生命安全教育放在学校教学的首位,始终坚持“生命至上”教学原则。另外,中小学学生正处于人格塑造的关键时期,需要通过学科渗透,认识生命本质;加强校园安全管理;激发生命自觉;构建美好人格;树立科学观念等措施引导学生认知生命,学会珍惜生命、保护生命、热爱生命。但随着学生生活环境的复杂多变,生命安全教育的内涵也应该被丰富,需要学校进一步结合实际,制订更加系统的生命安全教育课程体系,帮助学生塑造美好人格,赋予自然生命独特的价值和意义。 相似文献
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梁红霞 《长春教育学院学报》2014,(9)
本文分析了当前应用心理学人才培养模式存在的问题,提出了应用心理学专业分向模块式教学模式的构想,以广西师范学院师园学院为例,从独立学院自身的特点和优势出发设置中小学心理健康教育和人力资源测评两个专业分向模块,并从课程体系构建、师资队伍建设、教学方式改革和教学评价方式改革等方面对专业分向模块式教学模式进行了初步探索。 相似文献
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运用特尔非法和层次分析法,分析鄂西北地区体育旅游产业发展的影响因素。指出体育旅游产业发展受政策环境、旅游资源、管理服务、人文环境、基础条件等因素的影响。鄂西北地区体育旅游产业发展需要加快交通运输等基础设施建设,充分挖掘体育旅游文化资源,以品牌战略和提高管理服务质量为主,合理布局区域体育旅游发展格局,形成产业发展的合力,从而带动整个地区经济社会的发展,实现发展方式的转变。 相似文献
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梁红霞 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):169-169
女大学生作为高校一个重要而特殊的群体,其自卑心理会严重影响她们身心健康发展,引起了广大教育工作者的重视。本文着重探讨了女大学生自卑心理产生的原因,以及调适自卑心理的策略方法。 相似文献
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"农村留守儿童心理弹性问卷"的编制 总被引：1，自引：0，他引：1
基于农村留守儿童实际,编制了"农村留守儿童心理弹性问卷".对404名小学四年级至高中三年级农村留守儿童初测数据的分析显示,"农村留守儿童心理弹性问卷"由4个因子共20个题项组成,累积解释率为48.22%;问卷的Cronbach α系数为0.83,各因子的α系数为0.63～0.75.对362名小学四年级至高三年级农村留守儿童测试数据的验证性因子分析显示,X2/df<5,RMSEA<0.05,CFI、NFI、NNFI均在0.92以上,表明"农村留守儿童心理弹性问卷"符合心理测量学的要求. 相似文献
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愤怒情绪是危害大学生心理健康发展的重要因素,传统的心理健康教育中所教授的愤怒情绪应对方式往往只有短暂的效应,而宽恕能够有效改善大学生的愤怒情绪,因此,有必要将宽恕教育引入大学生心理健康教育之中。本文阐述了宽恕的含义及宽恕教育的基本历程,以期为高校宽恕教育提供参照。 相似文献
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创新高校学生思想政治教育工作是辅导员面临的新课题,也是新时期高校学生工作取得实效性的需要。学习、借鉴、运用心理学原则与技术,既可以增强思想政治教育工作的科学性与实效性,也能推进大学生心理健康教育的效果,更能增进辅导员的抗压能力,提升职业价值感。 相似文献
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要培养出合格的人才，取得较好的教学效果，需要教师充分发挥教育智慧，而教育智慧来源于师爱，而非单纯依赖教育技术与方法。师爱是一种高层次的教育情感，对教育智慧的进发和教育效果的改善起到关键性作用。但在当前现实中，存在着师爱不足、教育智慧缺失的现象，具体原因有教育责任感的弱化和道德教育的忽视，金钱的驱使和名利的诱惑，以及工作和生活中存在一些不确定干扰因素等。教学中要充分挖掘师爱这一情感资源，以期增进教师群体的教育智慧，推动我国教育改革的发展。 相似文献
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试析影响大学生体育锻炼习惯养成的因素 总被引：1，自引：0，他引：1
梁红霞 《内江师范学院学报》2008,23(4):95-98
培养大学生的体育锻炼习惯,为其终身体育奠定坚实的基础是大学体育的重要任务,文章论述了体育锻炼习惯的定义、锻炼习惯形成的心理学分析,探讨了影响体育锻炼习惯形成的因素．提出从培养学生的兴趣人手,同时,在学校管理制度方面,应加强课外体育锻炼的组织和管理,为学生形成科学的体育锻炼能力、养成良好的体育锻炼习惯提供必要的制度保证;另外,还要增强必要的体育设施和场地器材,为学生体育锻炼提供适宜的环境,从多方面落实大学生体育锻炼习惯的培养工作． 相似文献
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从中职学校的功能看工学结合的培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
工学结合作为职业教育的一种人才培养模式,对中职学校的功能实现影响深远。如果能把它当作一种教育理念．一种“教”的理念和“学”的理念,贯穿到整个教育教学过程中,势必会对中职学校的发展起到促进作用。 相似文献