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回顾这么多年的工作经历,有一件事像烙印一般铭刻在我心中,使我记忆犹新。那一天,小朋友手拉着手跟随我们参观动物园。不料,有两个小朋友因为一点小事发生争执,打起架来。同班的另一位老师微笑着拉过两个孩子,指着池塘中的鱼儿说:“你们看,鱼儿不打架。瞧!它们在水中游得多么美呀!”几句柔声细语,轻而易举地化解了孩子间的矛盾。两个原本打闹的孩子又重新手拉着手,一同看起了鱼儿。这一幕让旁观的我深受启发:原来教育可以这么简单。曾几何时,每天我在层出不穷的告状事件和冲突纠纷中,费尽口舌,成了一位日理万机的“法官”,时时刻刻都要去判… 相似文献
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一个风和日丽的下午，幼儿园户外自主游戏活动开始了。科科、轩轩几个小朋友在兴高采烈地拍着球，看他们那么起劲，许多小朋友纷纷拿球拍起来。可是僧多粥少，球不够!“老师，我没有球。”“老师，他抢我的球!”一大堆小朋友嘟着嘴、一脸阴云地聚到张老师面前。张老师想了想建议道：“抢球也蛮好玩，你们就一起抢球玩吧。”那些本想将球据为已有的小朋友一听，也十分赞同：“来呀，来呀，来抢我的球。”一边说着，一边拍着球跑了起来。没拿到球的小朋友也欢快地一窝蜂围了上去，追跑开来。 相似文献
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