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<正>小学是学生正式接受教育的基础时期,该时期学生学习习惯的培养尤为重要,对今后的学习发挥着关键作用。相较于其他科目而言,数学本身就具有一定的抽象性和难度,其学习目标与要求也相对较高,因而更需要从良好的学习习惯入手,培养学生学习数学的意识、兴趣与方法,从而提高小学数学教学成效。本文分析了小学生数学学习习惯培养的重要性,并提出建议与策略,以供参考。 相似文献
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