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1.
基于梯形模糊语言变量的多属性决策方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究了决策者的偏好信息(属性值)为梯形模糊语言变量(TFLV)的模糊语言多属性决策问题.定义了2个梯形模糊语言变量比较的可能度公式并研究了它的一些基本性质,给出了基于可能度公式的梯形模糊语言变量多属性决策的方案排序方法.这种方法通过对决策信息进行TFLWA算子加权集结,并通过比较梯形模糊语言变量的可能度得到所有方案的排序结果.在不损失模糊语言信息的条件下,该方法计算过程简单,决策结果合理且有效.最后,通过一个实例说明了该方法的操作过程.  相似文献   
2.
一、引言 目前,为了适应经济和科技全球化发展的需要,很多高校都大力推行实施“双语教学”,双语教学并不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是通过采用两种语言作为教学媒介,帮助学生既掌握了课程知识,又同时学会了两种语言的使用技巧。在双语教学的课堂上,教师根据实际情况进行渗透层次的教学研究。  相似文献   
3.
《计算机组成原理》课程是计算专业必修的专业基础课。这门课在全国电大系统统一教材、统一学时,同一张试卷,这对电大老师提出了较高的要求,即如何在规定的课时内,把知识传授给学生,同时又提高学生分析问题、解决问题的能力,使学生既能较好地掌握所学的知识,又能使成绩在全国电大系统内名列前茅。这要求教师必须要全面吃透教材,  相似文献   
4.
为实现生态农业县的经济、社会和环境的可持续发展,产业结构的优化是重要方面;主导产业的选择则是其关键的环节。本文首先确定生态农业县主导产业选择的指标,然后,用主成份分析法确定指标体系结构、体系中各准则和各指标的权重,从而排列各产业主导能力的次序,最后选定生态农业县的主导产业;多个实际案例的研究表明,文中提出的方法,可为生态农业县确定主导产业、发展模式和发展途径提供重要参考。  相似文献   
5.
一、引言目前,为了适应经济和科技全球化发展的需要,很多高校都大力推行实施“双语教学”,双语教学并不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是通过采用两种  相似文献   
6.
基于SVM的省级自然科学基金项目评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
省级自然科学基金项目后评价是一项十分重要的工作.根据支持向量机理论和后评价的特点,将支持向量机方法引入安徽省自然科学基金项目后评价中,构建评价模型并求解.实例表明,该方法是合理可行的,且能更好地满足自然科学基金项目后评价的要求.  相似文献   
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