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“我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪。……” 六十年来久唱不衰的《毕业歌》唱出了教育的社会意义。的确,许多有识之士莫不把对明天的希望寄托于今天的学子身上。 政治家希望他们从小树立共产主义理想,将来做无产阶级革命事业的接班人; 教育家希望他们从小德、智、体全面发展,将来成为素质良好的公民,担当振兴中华大任; 地方政府官员希望他们“高考上线”××人,各项竞赛获得××名,为本地区争光; 出版家希望他们从小博览群书,将来成为博士,而 相似文献
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梅安妮 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(12)
值此世纪之交,小平同志“三个面向”题词发表15周年之际,回顾我市教育事业15年来的深刻变化,真是深受鼓舞又感慨万千。小平同志“三个面向”题词是邓小平创造的有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分,是教育事业的指针。小平理论的精髓是“发展是硬道理”,建设“四化”强国,振兴中华!而“科技是第一生产 相似文献
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小学阶段的素质教育,应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标。基本素质包括思想品德素质、身体心理素质、科学文化素质和审美素质、劳动素质等。同时也应注意发展小学生的个性素质,包括小学生的良好个性心理品质、个性特长和个性潜能等。 1992年国家教委颁布的《义务教育课程方案》就已阐明了义务教育阶 相似文献
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最近一个时期以来,全国各地各级政府普遍加强了精神文明建设的力度,真是教育幸甚,民族幸甚！ 因为任何一本《教育学》都明明白白地写着“影响儿童身心发展的因素是多方面的,其中主要有遗传、环境和教育三个因素。”社会环境影响和决定着儿童的意识,一个时代的社会环境影响和决定着一代人的意识是不争的事实。记得美国文学家肖伯纳在名剧《皮格马利翁》(又名《卖花女》)中写了一个有趣的人物语言学 相似文献
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校长一词,在我国始见于《后汉书·百官志》,是护守 皇陵的官员,与当今校长这一职务毫不相干。在我国,把学校的行政首脑定名为校长,是在民国建立之初,1912年学堂改学校之时,沿用至今。据《中国大百科全书》载,“校长——国家教育行政部门或其他办学机关管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务,对外代表学校,对内主持校务。” 纵观我国的现代史,名人校长不少。以学者治校而闻名者如蔡元培、陶行知、陈垣、刘佛第等。先主持校务而后主持国家大政而闻名者如毛泽东、董必武、徐特立、吴玉章等。可见校务与政务也有共通之处,校园之内“麻雀虽小,五脏俱全”。而今,随着教育事业的发展,我国在校学生人数已逾三亿、各级各类学校的校长至少有几十万之众。虽然校长的地位因学校的规模而大 相似文献
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今年是“九五”第一年。全国上下正在为实现党的十四届三中全会提出的奋斗目标,阔步向新世纪迈进。在这历史的进程中,我们有必要对世纪交替时期的许多教育热点问题进行研究探讨。从本期开始,本刊陆续发表梅安妮同志的系列文章《世纪之交的教育遐思》,分别对教师、学生、家长、校长,以及教育行政部门对学校的管理等问题,进行了较为系统的探析,提供了很多有益的信息,值得一读。我们欢迎教育同仁以满腔热情对一系列教育热点问题进行研究和“遐思”。 相似文献
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几年前的一次春节晚会,姜昆的相声《着急》塑造了 一个社会转型期事事着急的小市民形象,令人回味。我看当今中国社会,最着急的莫过于学生的家长。 他们是一个从二十多岁到五十多岁的群体,将近全国人口的半数。其中“文革”时的“老三届”两鬓已染霜,他们推迟了读书干事业,推迟了恋爱结婚生孩子,人生历程“顺延”了10年;如今想由孩子来弥补失去的光明,圆自己的梦。年轻的家长正好赶上改革大潮,“铁”饭碗、“铁”医疗、“铁”养老皆成以往;步入社会即 相似文献
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应用题是小学数学教学内容的重点,也是难点,因此一直是小学数学教学研究和教学改革的热点。近二十年来不断深化的数学教学改革,有力地推动了应用题教学质量的提高。 应用题教学具有素质教育功能 中国人聪明！已为世所公认。奥秘何在?1991年9月中美儿童数学认知能力《比较研究》报告认为:“北京儿童在数学认知测验中获取了较好成绩,除五年级视觉能力和图解两项双方成绩相当外,其余各项成绩均优于芝加哥儿童,在应用题数学运算和速算方面更为明显。”证实中国的小学数学教育,特别是在发挥应用题教学具有的综合教育功能方面是卓有成效的。 相似文献
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