基于WebSocket的实时协同编辑方法及应用     

陈诗雨  熊才权  董奕  梅清 《教育技术导刊》2019,18(5):79-83

操作意图一致性控制是协同编辑的重要研究问题。传统的协同控制算法在操作意图一致性和交互性上存在加锁粒度大小难以把握、函数转换结果与用户意图不一致、操作对象全局ID难以分配等局限性。为减少用户协同工作中出现的操作意图不一致现象,提高工作效率,提出一种基于WebSocket协议及隐藏/恢复机制的共享同步控制方法。该方法采用WebSocket技术,通过集合类对编辑样本和操作主体进行共同控制,从而减小操作主体的等待时间,实现在静默和动态两种情况下共享编辑样本的一致性,不仅很好解决了用户操作意图一致性问题,还能满足用户在协同过程中的交互需求,提高页面质量。  相似文献   

ADO.NET中的数据集访问技巧     

李浩  梅清  郑祥稳 《教育技术导刊》2006,(13)

ADO.NET是重要的应用程序级接口,用于在Microsoft.NET平台中提供数据访问服务。介绍了在Web环境下用ADO.NET中的数据集(DataSet)对数据库的访问技巧。  相似文献   

实施长期作业过程中应注意的问题     

梅清 《现代教学》2008,(1):77-77

1．教师必须明确作业的具体要求。初中学生的自制力较差,教师如果采取完全放任的做法势必促成部分学生懒惰与懈怠心理的产生,这不利于作业的完成。因此,教师在设计、布置作业的过程中一定要明确告诉学生完成作业的期限、质量与数量,并时刻调控作业的进度。  相似文献   

实施长期作业过程中应注意的问题     

梅清 《现代教学》2008,(Z1)

1.教师必须明确作业的具体要求。初中学生的自制力较差,教师如果采取完全放任的做法势必促成部分学生懒惰与懈怠心理的产生,这不利于作业的完成。因此,教师在设计、布置作业的过程中一定要明确告诉学生完成作业的期限、质量与数量,并时刻调控作业的进度。  相似文献