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1.
进入21世纪国家教育部屡次强调高等教育改革的目标之一就是要重视大学生创新能力和实践潜能的培养。文章在职业技能竞赛的基础上,对激发学生的职业潜能,并且规划分析技能教学的标准,探讨如何加强高职院校学生职业能力的培养。
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2.
进入新世纪以来,国家不断推进高等职业教育教学的改革的步伐,目的是让高职院校在创新设计竞赛领域取得丰硕的成果,逐步形成自己的办学特色,在此基础上,进一步开展"以培养创新型、技能型人才为目标的现代职业教育实训基地转型提升研究",为探索一条培养高职学生职业素养的路径指明前进的方向。
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