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实施新课程 尝试新教学 总被引:1,自引:0,他引:1
樊培新 《成都教育学院学报》2004,18(10):91-91,108
文章就音乐欣赏课教学,提出三种创新教学模式:巧设问题,平等对话;创设情景,体验情感;注重学科联系.目的在于以学生为主体,在教师科学有效的组织下,调动和发挥学生的学习主动性、独特性,使学生素质得到全面发展. 相似文献
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