排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
樊忠善 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
实施教育改革的深入发展,小学数学必须要结合教育改革的发展要求来寻求改变和突破,不断融合创新教学理念实现对传统课堂教学形式的革新。小学小班额数学教学要结合生活背景开展教学活动,切实体现出数学知识与生活实践的密切联系,帮助学生感受到数学知识的魅力与价值,进一步激发小学生的数学学习兴趣,从而实现小学生数学核心素养的提升。 相似文献
1