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<正>初中物理是一门重要学科,但是"物理难学"的印象可能会使不少学生望而却步。从初二物理教学开始,首先要对学生进行正确的引导,让他们顺利跨上初中物理台阶,其次让学生奠定坚实的物理知识基础,然后根据学生的具体情况选择提高。1.明确新课程教学目标,正确使用新课程的教科书。新课程教学目标,要求更多地体现人文教育的因素,更强调科学探究过程和探究乐趣的学习经历,是一种有效的学习方式。在变被动的接受性学习为主动的探究式学习中,为学生 相似文献
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