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林喜梅 《试题与研究：高中理科综合》2021,(23)
文章以一道练习题的正确率引发了对平面向量小题的思考,递进的形式,借助等和线,逐步巩固此专题;在 PAD平台上,通过点对点“追加练习”或“每日一题”等方式让学生积极参与练习,从而进一步使学生构建较完整的知识框架. 相似文献
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介绍了通过提高单体浓度，降低反应温度及引发剂浓度，合成高分子量阳离子型丙烯酰胺（AM）－－二甲基二烯丙基氯化铵（DMDAAC）共聚物的方法及提高单体转化率的措施。 相似文献
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