基于优化蚁群算法的分类规则挖掘算法     

樊银芳 《宁夏师范学院学报》2007,28(3):43-46

蚁群算法已被广泛用于各种优化组合问题,优化蚁群算法动态调整信息量更新策略和路径选择概率,可在加速收敛和防止早熟、停滞现象之间取得平衡.本文将此算法应用到分类问题,提取分类规则.实验表明该算法能较好地完成分类规则的挖掘.  相似文献   

基于相似度聚类与免疫危险理论的入侵检测方法研究     

张玉宁  樊银芳 《宁夏师范学院学报》2008,29(6):54-57

本文提出了一种基于相似度聚类与免疫危险理论的入侵检测方法．该方法将相似度聚类分析方法应用在入侵检测的分类器产生阶段,既生成了用于免疫算法的检测器,又过滤了正常数据,减少了需检测的数据量,改进了检测方法,提高了系统的检测效率和检测能力．  相似文献   

宁夏财政支出结构变动对居民消费影响的动态分析     

樊银芳  陈伟芳 《宁夏师范学院学报》2010,31(6):80-84

以代表性消费者的跨期替代理论模型为基础,利用1985—2006年的相关数据,对宁夏政府财政支出结构对居民消费的影响进行了实证检验.结果表明：长期来看,基础设施建设对居民消费有挤出作用,且挤出作用逐渐变弱;支农支出对居民消费起初有挤入作用,95年—98年大幅度变为挤出;科教文卫支出对居民消费始终起挤入作用;行政管理费用对居民消费呈现先挤出后挤入的作用;其它支出对居民消费的挤入挤出作用较小,随着时间的推移渐趋于零.研究结论为促进居民消费,合理调整政府财政支出结构提供了依据.  相似文献   

财政分权对宁夏基本公共服务供给的影响     

樊银芳 《宁夏师范学院学报》2012,33(6)

在财政分权理论框架下,通过构建模型,基于1990～ 2009年宁夏面板数据就财政分权对宁夏基本公共服务供给的影响进行了实证分析.结果证明财政分权减少了宁夏基本公共服务的供给.最后给出了政策建议.  相似文献   

讨论不能图热闹     

樊银芳 《语文教学与研究》2005,(9):112-112

在实施语文新课标中，在课堂上组织学生讨论，成了教师普遍采用的体现合作教学思想的教学策略。毋庸置疑，有效地组织学生围绕学习课题进行讨论，能够使学生相互交流、互相启发，集思广益、共同发展。但是，讨论本身也是一把“双刃剑”，组织不好，指导不力，选题不当，也会事与愿违，事倍功半。追求教学形式与方法上翻新的讨论，就是一例。  相似文献   

讨论不能图热闹     

樊银芳 《语文教学与研究》2005,(26)

在实施语文新课标中,在课堂上组织学生讨论,成了教师普遍采用的体现合作教学思想的教学策略。毋庸置疑,有效地组织学生围绕学习课题进行讨论,能够使学生相互交流、互相启发,集思广益、共同发展。但是,讨论本身也是一把“双刃剑”,组织不好,指导不力,选题不当,也会事与愿违,事倍功半。追求教学形式与方法上翻新的讨论,就是一例。在一些课堂上,教师动不动就让学生讨论,一节课要讨论好几次,讨论成了家常便饭,学生却没有获得应有的“营养”,归结起来,不能取得应有教学效果的讨论,主要表现在以下几点:一是为了活跃课堂气氛而讨论。有的教师在教学…  相似文献