全文获取类型
收费全文 | 1280篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 908篇 |
科学研究 | 121篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 109篇 |
综合类 | 30篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 101篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 61篇 |
2013年 | 59篇 |
2012年 | 59篇 |
2011年 | 79篇 |
2010年 | 84篇 |
2009年 | 87篇 |
2008年 | 76篇 |
2007年 | 68篇 |
2006年 | 80篇 |
2005年 | 69篇 |
2004年 | 66篇 |
2003年 | 46篇 |
2002年 | 54篇 |
2001年 | 53篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1294条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
我国赛艇运动员训练满意感及影响因素的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
基于行为科学、管理心理学中有关工作满意感的研究理论与成果,运用问卷调查法、访谈法对我国120名赛艇运动员的训练满意感现状及影响训练满意感的主要因素进行了研究。结果表明,当前我国赛艇运动员训练满意感总体水平一般(M=3.086),影响我国赛艇运动员训练满意感水平的主要因素为:教练员因素、报酬福利待遇、组织承诺、退役保障等4个。运动员个人特征变量中,专项训练年限、运动等级、是否主力队员3个变量对运动员的训练满意感有着较为显著的影响。 相似文献
2.
浅析高原反应的克服与适应 总被引:2,自引:1,他引:1
从机体的生理特性和高原环境因素展开综述相关文献,总结了目前应用于实践的高原训练方式手段,以应用于克服和适应高原反应. 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
欧小琪 《成都教育学院学报》2004,18(10):90-90,94
一 比起其他艺术来,音乐无疑更能激发情思敏捷的青年人的热情与遐想;而富有时代色彩、通俗易唱的流行歌曲,显然更容易拨动他们那单纯而热烈的心. 相似文献
8.
欧淑德 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):217-218
每个英语教师都渴望自己的学生对英语感兴趣,趣味教学法可从四个方面实现:和谐融洽的师生关系,愉快的学习环境,灵活多样、充满情趣教学方法,课内外相结合 相似文献
9.
研究证明,假装游戏是幼儿早期进行学习、认知发展和社会发展的重要途径。一般来说,普通儿童在24个月左右时开始出现假装游戏行为,发展至7岁时逐渐成熟。孤独症儿童的假装游戏能力发展却存在诸多的困难,如果没有刻意引导和有效策略的介入,孤独症儿童很难获取假装游戏的内容和规则等信息。而假装游戏能力低下又成为阻碍孤独症儿童社会性发展的关键性因素之一。为了促进孤独症儿童的社会性发展,研究者决定从假装游戏入手,通过提升他们的假装游戏能力促进其社会性发展。 相似文献
10.