重视人才培养让学生在课堂上敢于“投石问路”     

欧志强 《成才之路》2014,(15):3-3

初中化学课堂上让学生主动发言、提问、"投石问路"是一种大胆的创新教学方式。因为这种教学方式的效果良好,所以教师更应该在化学课堂上引导、培养和鼓励学生发言。如此才能让学生真的敢于"投石问路",乐于主动探索。  相似文献   

空间异型清水混凝土的施工技术     

郑红勇  欧志强 《太原大学学报》2005,6(1):44-46

天津博物馆的建筑造型如展翅飞翔的白天鹅，是钢一混凝土空间组合结构。它的前厅内设置的10组变截面V型混凝土柱，不做任何修饰，以体现混凝土自身的质感。普通的模板和混凝土工艺很难达到设计要求，必须进行特殊混凝土的工艺研究。在施工过程中，承建单位进行了模板类型的优选、钢模内表面的喷塑处理以及混凝土配合比及外加剂的分析和试配，并解决了工程中遇到的一些问题，最终一次成功，达到了设计要求的效果。  相似文献   

热压烧结提高Mn-Fe-P-Si巨磁热材料的力学性能     

卜庆一  邢守媛  赵欣冉  塔娜  哈斯朝鲁  伊博乐  乌仁图雅  特古斯  欧志强 《咸阳师范学院学报》2023,(4):24-30

研究了三种不同工艺制备过程对巨磁热材料Mn1.25Fe0.65P0.50Si0.50化合物的结构、力学及磁热性能的影响。XRD结果表明,两种工艺样品的晶体结构均为Fe2P型六角结构,空间群为P-62m。磁性结果及分析表明,热压烧结样品的磁性和磁热效应降低,但其相对制冷能力得到提升。热压烧结技术样品内部更加致密,力学性能显著提升,最大抗压强度和应变分别提升了约557%和167%。  相似文献