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管理大师彼得·杜拉克说:“行之有效的创新在一开始可能并不起眼。”而这不起眼的细节,往往就会造就创新的灵感,从而能让一件简单的事物有了一次超常规的突破。老子早就说过:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”企业的经营,只有重视细节,并从细节入手,才能取得有效的创新。有一年去参观一项非开挖工程示范,当时在工作坑里做准备工作的是德国工人。在正式示范前,这些德国工人用非常厚实的塑料布把工作坑的底部和四壁围了起来,有点像在给工作坑贴墙纸。旁边参观的人们都不解起来,不知他们为什么要这么干。翻译告诉说,在正式示范时,管道中会不可避免地流出污水,为防止给地下水带来污染,所以要用这厚实塑料布隔绝污水与泥土的接触。听完这话,我不知别 相似文献
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当前我国高等工程教育的根本任务,是为90年代的经济振兴培养多种规格的高级工程技术人才。这里所说的多种规格,显然涉及两个方面的问题:一是研究、分析我国的经济结构对人才规格和培养层次的要求;二是研究如何建立或完善与经济结构及其发展趋势相适应的高等工程教育体系。其内涵包括高等工业学校类型、学制、专业结构、课程结构、各种专业人才比例关系等。这既是一个教育理论问题,又是一个如何正确处理继承与发展间矛盾的问题。它也是当今世界各国所关注并且大力研究的重要问题之一[注1]。 相似文献
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《第一场雪》(五年制第九册31课)第五自然段末有这样一句:“一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条几和雪球儿簌簌地落下来,……”认真读文,仔细推敲之后,我们不准发现此句中的“美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来”提法欠妥。因为无论是从生活实践本身,还是从作者在文中描述的,与此句关系密不可分的句子:“落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。”都可说明一点,即作者所描述的“银条儿”、“雪球儿”是指下雪时雪花不断落到柳树、松柏上, 相似文献
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目的回顾性分析探讨联合手术治疗常年性变应性鼻炎的方法以及疗效。方法对于已经长期口服药物或鼻腔局部给药治疗效果差,并有鼻中隔偏曲或（和）伴有鼻甲肥大、息肉形成而影响鼻通气的患者给予联合手术治疗。结果68例手术患者按照2004年制定的兰州标准,31例显效,25例有效,12例无效;显效率为45．6％,有效率82.3％。结论本组病员手术效果好,可能与我们选材严格,手术适应症掌握度好有关。同时也提示常年性变应性鼻炎的手术治疗不失为一种行之有效的方法,特别是一些伴有通气障碍的患者的良好选择。 相似文献
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从自然发生的2月龄幼兔肺脏中分离到3种类型的细菌(记作：a，b，c)，经对所做的纯培养30株分离菌的形态特征、理化特性等检验，结果表明a菌(17株)为支气管炎博德特氏菌(Bordetella bronchiseptica)；b菌(8株)为铜绿假单胞菌(Pseudomonas saeruginosa)；c菌(6株)为大肠埃希氏菌(Escherichia coli)，通过人工感染试验，表明其为相应的致病菌。 相似文献
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自动文摘的四种主要方法 总被引：17，自引：0，他引：17
本文将现有的自动文摘方法概括为四种：自动摘录、基于理解的自动文摘、信息抽取和基于结构的自动文摘,并详细介绍了这四种方法的基本原理,剖析了它们的优点和不足。最后,概述了中文自动文摘的研究状况。 相似文献
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在教学《狐狸和乌鸦》时,我按以下的教学思路组织教学,使学生在自主学习中有所思考,在积极合作中有所感悟,在主动探究中有所创新,教学效果明显。具体做法是:一、初读课文摇自主思考1郾读题,自主质疑。齐读课题后,启发学生思考:从课题上看,你想了解什么?学生纷纷回答:我想知道狐狸和乌鸦之间到底发生了什么?怎么发生的?发生的结果是怎样的?通过质疑,激活了学生的思维,激发了学生的学习兴趣。2郾初读,理清条理。在学生质疑的基础上,让学生初读课文,整体感知课文内容,引导学生从理清课文条理的角度思考:(1)狐狸和乌鸦在什么情况下相遇的呢?(2)… 相似文献
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1992年3月14日,在北京亚运村庄严的国际会议中心大厅里,来自鄂西南地区土家山寨的“全国民族教育先进集体”代表,长阳土家族自治县教育委员会主任钟裕容,光荣地接受了党和国家领导人颁发的铜质奖牌。此时此刻,钟主任心潮澎湃,幕幕往事涌上心头…… 相似文献