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武晓婕 《商洛师范专科学校学报》2003,17(1):40-42
赎刑是我国古代规定犯人交纳一定数量的财产免刑罚的一种制度，始创于夏时，东汉成定制，隋唐发展完善，清末修律时被取消，历代对赎刑存有争议，但由于统治阶级的支持，使其得以延续几千年。它对我国古代刑罚体系产生了重要影响。 相似文献
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当前,中国教育在一定程度上已经偏离了其本真。探寻中国教育本真的复位,应当把生命教育当作一种教育理念,把握好三个方面:一是以科学的指导思想作为生命教育的灵魂;二是把"以人为本"作为生命教育的主题;三是把理论联系实际作为生命教育的关键。 相似文献
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武晓婕 《湖北函授大学学报》2014,(10):3-4
采用自编大学生生命质量调查问卷对陕南五所高校1000名在校大学生进行测试,回收有效问卷926份。调查结果表明陕南高校大学生不同程度存在理想目标模糊、价值取向扭曲、生命意义感缺失、心理素质欠佳等问题,认为加强理想信念教育、参与体育锻炼、更新教育理念、跟进心理咨询是提升大学生生命质量的有效路径。 相似文献
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论探望权主体制度缺陷及其完善 总被引：1，自引：1，他引：0
我国2001年修改后《婚姻法》在探望权主体制度方面有着三个明显的立法缺陷：一是探望权主体范围过小,二是探望权主体范围过于模糊,三是探望权主体的规定违背立法宗旨,因而不利于家庭和社会的和谐,而亟待完善。在探讨探望权主体制度缺陷的基础上,提出了完善立法的建议：一是子女理应成为探望权的主体,二是各类父母对子女的探望权应予以完善,三是明确（外）祖父母的探望权主体地位,四是明确探望权行使的义务主体范围。 相似文献
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武晓婕 《湖北函授大学学报》2014,(9):113-114,122
分析"自主-合作-实践"教学模式的探索背景,阐明"自主-合作-实践"教学模式的改革思路与主要举措,认为构建"自主-合作-实践"教学模式,有助于提高大学生自主性学习能力、合作性学习能力和社会实践能力,是提升高校思想政治理论课教学实效性的有益探索。 相似文献
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