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初中生正值长身体的重要阶段,所以我们教师要思考,用什么样的运动手段,既达到锻炼身体的目的,又不使学生由于运动量大而损害身体.其实像田径运动、球类运动、单双杠等体操类运动就很好,但仍有许多女学生对此提不起精神.主要原因是很多女学生在小学阶段练习过音乐或舞蹈类的项目,她们对这些项目十分喜爱,想练习舞蹈类的体育项目.我们不但不能打击她们对体育艺术追求的积极性,还要鼓励她们,帮助她们提高对艺术的审美能力,健美操就可以帮助我们达到这一目的. 相似文献
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初中体育教学需要渗透人文性,培养学生健全的人格,本文结合篮球教学中的具体案例,从提高学生自我修养、培养学生集体协作精神和竞争意识以及创新能力和顽强意志力入手,分析了如何运用篮球运动的特点来培养学生健全人格的命题。 相似文献
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