如何使高一新生适应高中英语教学     

武焕芝 《教育教学论坛》2011,(1):95

初中英语内容简单,高中英语点多面广又侧重考查学生的综合知识能力。如何使高一新生适应高中英语教学呢?本文作者将就此问题展开论述。  相似文献   

高三英语二轮复习策略     

武焕芝 《考试周刊》2010,(51):7-8

根据多年的教学实践可知,高考前的几个月是学生英语水平提高最快的阶段。因为经过第一轮的复习和积累,学生已比较扎实地掌握了课本的基本和基础知识,所以在最后的几个月里能否抓住机会,成功实现从语言知识到应用能力的转化,提高应试能力,将直接决定高考英语的成败。要使复习效益达到最大值,必须讲究复习策略,我是从以下几方面入手的。  相似文献