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对有机化学实验的教学内容、教学方式进行改革,增加开放性实验,培养和提高学生的动手能力、分析问题、解决问题的能力和创新精神。 相似文献
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在课堂教学中发挥教师的主导作用,巧妙进行课堂设计,将科技前沿知识纳入基础化学教学中,不仅可以调动学生学习积极性,而且可以培养学生的创新能力,提高学生的科学素养. 相似文献
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有机化学是药学类的专业基础课,由于基础课程理论性强较为抽象,学生学习普遍感到吃力,如能在教学时将医药学知识内容和医药产业中的行业信息与有机化学知识的讲授紧密联系不仅能够培养学生的学习兴趣帮助理解,更能培养学生活学活用解决实际问题的能力。 相似文献
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树立现代药学教育教学理念和思想,提高学生专业认知水平。结合药学专业教学的培养目标,积极推广和开展有机化学双语教学,并对其实施进行了探讨。 相似文献
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苯环是构成许多天然产物和药物分子的主体,当苯环上连有不同类型基团时,要遵循不同的原则.但是,许多教材中的讲解都过于简单.鉴于此,本文对取代苯的命名作了较详细的阐述. 相似文献
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许多有机化合物都具有芳香性,正是由于其中很多化合物都散发着芳香的气味。可是,到底要怎样判断一个化合物是否具有芳香性呢？这是许多学生都会遇到的难题。本文不但分析了不同结构类型的芳香化合物,还对休克尔规则中最重要的π电子数的计算方法进行了归纳总结。 相似文献
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中医药的发展需要有机化学的强力支持。培养中医药专业学生需要加强有机化学学习。加强有机化学学习对于培养学生科学世界观、自然观具有重要意义,有机化学是中医药专业发展的基础支持学科,学好有机化学对培养中医药专业学生扎实的理论基础和知识背景具有重要意义。 相似文献
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作为《有机化学》讲授内容的一部分,糖类对于药学相关专业的学生来说是非常重要的一个章节。而糖的结构又是这一章的关键,也是学生学习的难点。鉴于此,本文对糖结构中吡喃糖的平台式结构和椅式构象的书写方法进行了重点介绍。 相似文献
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中医药学是祖国传统文化和科技的重要组成部分,中医院校在培养中医药学专业学生时,不仅要做到培养学生扎实的中医药理论,更要拓宽学生的视界,增强学生的科学素养,提高学生创新意识,使学生成为能够与时代发展相适应的新时代中医药人才。本文从树立科学观世界观,提倡科创实践活动,增加课堂教学中科技发展内容,改革教学考核形式等方面提出几点建议,供广大教师参考。 相似文献
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大学生科研平台建设能为大学本科生参与科研以及创新活动提供丰富的资源,能够为培养提高大学生创新能力提供支持。学校应加强建立校内建设平台和校外平台建设,提供丰富的物质与实践基础,将有效的促进大学生创新能力的提高。 相似文献
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