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在力学实验中尝试应用电脑计数器测量相关数据,用Origin程序对实验数据进行处理。结果发现,这样做不仅减小了实验误差,而且提高了实验效率,使得学生在1个学时内可以完成多个实验,扩大了实验范围,增加了课堂知识信息量,提高了教育资源的利用率,拓宽了学生的视野,既培养了学生能力又提高了学生素质。 相似文献
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讨论并比较了语音信号端点检测的方法,分析了各种方法的原理及优缺点。对语音信号的端点检测的进一步研究具有深远的意义。 相似文献
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研究了在不增加任何辅助设施的情况下,对"金属丝杨氏弹性模量"实验装置的一种简单、快捷、准确的调整技巧。 相似文献
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基于SPCE061A的语音识别系统设计 总被引：2，自引：0，他引：2
讨论了基于单片机SPCE061A的语音识别系统原理、构成及其实现方法。 相似文献
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<正> 感应起电是使物体带电的最基本方法之一,通常是这样讲授感应起电现象的:取两个带绝缘支柱的对称圆柱型导体B_1B_2,它们都不带电,将它们靠在一起放在点电荷A的电场中,会发现B_1,B_2上都带了电,如图-a所示,在A不拿开的情况下,将B_1B_2分开,这时我们将发现:原来不带电的B_1B_2分别带了等量异号的电荷,(如图-b所示)这就是感应起电现象,这样讲解感应起电,图文并茂,既直观又形象,既简单又易懂,但笔者认为,上述给出的图像有不妥之处首先是图-a,B_1B_2上的感应电荷分布是错误的,它不符合文献[5]给出的命题I:导体上正负感受电荷的分布区域一定以施感电场与导体相切的两个切点为分界点,由此命题I,可画出B_1B_2上感应电荷的正确分布如图二所示. 相似文献
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段世政 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(5):64-65
实验教学是高校物理教学过程中的一个重要环节,对如何利用现有的实验设备,培养学生的实验素质,培养实事求实的科学作风进行了有益探索。 相似文献
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介绍了在单摆测量重力加速度实验中 ,用MuJ-ⅡB电脑通用计数器代替秒表测定单摆摆动周期的方法。实验表明 ,使用计数器不仅能提高实验效率 ,而且实验结果更精确。 相似文献
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