基于案例库在“固体废物处理与处置”教学过程中的应用研究     

刘红盼  王文涛  朱江  谢云成  段亨攀 《教育教学论坛》2019,(17):212-213

固体废物既是污染物质的源头也是其归宿,其处理处置涉及水、空气及土壤污染。"固体废物处理与处置"课程本身是一门交叉性非常强的专业技术课程,具有内容繁多、理论性强、学时短等特点。本文结合本科课程"固体废物处理与处置"的内容及特点采用案例互动教学方法对教学的具体实施过程、实施效果及需要注意的问题进行具体分析,以提升课程教学内容的丰富度、提高学生实践能力为目标,创建培养人才新模式。  相似文献