浅论西部中小学创新教育的发展     

段咏梅 《陕西师范大学继续教育学报》2003,(Z1)

本文就 2 1世纪在西部大开发的背景下 ,西部中小学推行创新教育的必要性、制约因素和发展条件进行了探讨分析 ,提出了在当前形势下推行创新教育的几条途径  相似文献   

“教学做一体化”的哲学思辨     

胡洪波  段咏梅 《职业教育研究》2011,(10):9-10

":教学做一体化"是杜威实用主义教育思想"中国化"的结果,探究"教学做一体化"的内涵必须将其置于"中国化"的历程之中。"教""、学"、"做"在"教学做一体化"中相互依存、循环互动并各具深刻内涵。"教"是起点和方向",学"是目标和归宿,"做"是纽带和核心。"教学做一体化"不仅是一种教学模式,更应是一种学习模式。教师和学生在"教"与"学"的实践中,均应结合各自角色定位明确自身要求。  相似文献