论“仁者爱人”的基本道德规范与和谐社会的构建     

段尊群 《当代教育理论与实践》2012,4(9):130-132

＂仁＂是儒家思想的核心,＂仁者爱人＂是儒家倡导的最基本的道德规范,中国传统的仁和观,对缓解紧张的人际关系,医治情感冷漠,对建构人际和谐、国际和谐、代际和谐的和谐社会有着十分重要的意义。批判地继承传统的仁和思想,将仁爱道德规范作为公民道德建设中的基本道德规范,加强公民道德建设,把＂以人为本＂做为一切工作的出发点,构建社会主义和谐社会。  相似文献   

创新实验教学及实验室管理改革探索   总被引：7，自引：0，他引：7  

段尊群  刘志强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(2):128-130

实验室开展创新教育的方法主要有:重组实验课和教学体系;分层次开展实验教学;倡导学生参与科研;组织学生开展课外科技活动,开展课外实验教学等。为保证创新实验教学的开展,必需就改革实验室管理体制、加强实验室科学管理、建立激励机制以促进教学双方的积极性。  相似文献   

知识经济时代德育观刍议     

段尊群 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(3):9-11

知识经济时代，德育工作者如何塑造时代之急需人才的灵魂，要因时制宜。德育工作者应从时代要求出发，树立新的财富价值、终身德育、素质教育、开放德育等教育理念，明确其依据及意义，以便德育工作能适应时代要求并能发挥其实效。  相似文献