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段志贤 《延边教育学院学报》2008,22(6):98-100
在新课程改革中,教师要转换角色,改变已有的教学行为;教学中要“用活”教材;要尊重学生已有的知识与经验;要注重学生的全面发展,科学地评价每一个学生。 相似文献
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语文教学中的拓展延伸 总被引：2，自引：1，他引：1
语文教学,教师不能仅停留在对课文的分析和解剖上,还应该拓展空间和视野,开发学生思维能力,培养学生的语文素养.因此,在教学中,对于兼具工具性与人文性的语文,就应拓展更大的空间,从更广的层面上来培养学生的语文素养,由此及彼,触类旁通.下面就语文教学的拓展延伸简谈几点: 相似文献
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