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段江波 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(3):80-85
正义与效率常作为评价社会制度合理性的关键词,罗尔斯经过严密论证表明了其"正义优先效率"的思想.他同时引进"差别原则"以结合"机会公平原则"尝试设计一个公正的社会体系以解决公平与效率的冲突.罗尔斯这种思想对现代中国的制度改革颇有借鉴意义. 相似文献
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高等教育财政支出的绩效评价是提高高等教育财政支出效率、合理配置高等教育资源、保障高等教育目标实现的有效途径。我国目前高等教育财政支出的绩效性程度还不高,还不成熟。从高等教育财政支出绩效评价的现状、面临的问题,以及行动的策略三个维度出发,高等教育财政支出的绩效评价应重视建立法律和制度保障,强化监督机制,形成科学、规范、合理的高等教育财政支出绩效评价体系,以积极探索和创新的主动姿态促进高等教育财政支出的绩效评价的发展。 相似文献
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<正>2012年9月21日至23日,"第三届高等教育发展与评估学术论坛(海峡两岸)"在武汉理工大学召开,此次论坛的主题是"协同创新、通识教育与大学发展"。来自海峡两岸的100多所高校的200多名专家学者参加了这次学术论坛。此次学术论坛由武汉理工大学、中国高教学会交通高教分会和台湾通识教育学会共同主办,武汉理工 相似文献
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儒家道德曾面向并适应古代日常生活世界,以"人伦日用"为基本内容的古代日常生活世界为"儒家之道"创造了生存、延续空间。近代以来,中国受西方近代文明刺激而发生现代转向,此一转向逐渐动摇"儒家之道"所依赖的政治制度、经济基础以及生活方式。"人伦日用"所表征的"日常生活世界"也不得不发生现代转向,儒家伦理与其疏离,"儒家之道"如何适应现代"人伦日用"成了问题。当代中国呈现出"城乡二元结构"的日常生活世界的分裂与并存,"儒家"必须"日常人生现代化"才能重新回归"现代人伦日用间"并焕发活力。。 相似文献
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党的二十大报告提出“把社会主义核心价值观融入日常生活”的重大命题。当前，中国人的日常生活世界已发生巨大变迁，集中表现为城乡日常生活世界的趋同化、日常生活的深度数字化、日常生活观念的冲突加深等。同时，社会主义核心价值观培育和践行进入新阶段，已从整体推进转向融入日常生活。我们需要审视新时代以来的社会主义核心价值观培育和践行模式，从哲学思维和方法论上把握日常生活与社会主义核心价值观的互动共生的可能性，推动社会主义核心价值观真正扎根日常生活，持续焕发生机活力。 相似文献
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