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教育对伦理精神的培育既涉及教育本质、功能、作用的基本理论,也关系到教育发展的基本走向和人才培养的基本规格.一是教育在原初意义上培育伦理精神,二是教育在人性基础上培育伦理精神,三是教育在家庭伦理基础上培育社会伦理精神. 相似文献
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段治乾 《洛阳师范学院学报》1999,(6)
农村特色产品是农业政策与特定区域实际相结合的产物,它是宜于某地开发并能在当地经济中起重大支撑作用的产品。开发农村特色产品是我省特殊的农业资源环境对我省农业发展道路所提出的必然要求。我省地处中部,与东部相比,有诸多不利因素,各种环境较为复杂,尤其需要积极引导农民,大力开发农特产品。其他相似省份开发农村特色产品的尝试为我省农村经济的发展提供了有益的经验。那么,我省农村特色产品开发现状怎么样？其制约因素有哪些？对这些问题进行考察和分析,为决策机构提供信息和材料,对于决策机构制定适合本地区的农业发展政策… 相似文献
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坚持基础文明教育建设高品位校园文化段治乾多年来，我们根据自己的师范性质，专科层次和毕业生面向农村的分配去向等特点，不断探索思想道德建设的方法和途径，坚持开展基础文明教育，爱国主义教育和坚持建设高品位的校园文化，形成了自己的特色，收到了明显的成效。一、... 相似文献
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段治乾 《洛阳师范学院学报》1996,(6)
效率与伦理似乎是两难选择，二者本不属于一个范畴，两者又有着内在联系。效率并不都合乎伦理性，效率与伦理又存在着可通约性。邓小平同志的论述最富有启发意义，效率的伦理性表现在生产力发展上。 相似文献
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中共河南省委八届十一次全会审议通过的《中共河南省委关于制定全省经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《中原经济区建设纲要（试行）》,描绘了河南经济社会发展的美好蓝图,明确提出了建设中原经济区的战略构想,是对中原崛起战略的持续、延伸、拓展、深化,与加快中原崛起、河南振兴一同构成了河南发展的总体战略, 相似文献
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精心营造教师的摇篮──记洛阳师专校长叶鹏教授段治乾大凡为高校校长者，不仅是学者、专家，而且理应成为教育家。叶鹏教授几十年来逐渐形成的教育教学思想和他担任洛阳师专校长十几年来所采取的一系列治校举措，表明他正是这样一位出色的校长。叶鹏教授１９３５年出生于... 相似文献
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加强党的先进性建设,重在构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,从制度上保证广大党员认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,切实增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。针对当前党员教育管理的薄弱环节,探索建立共产党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,是党的先进性建设的重要课题。这几年,我校在健全党员教育管理长效机制方面作出了不懈的努力,我们认为,建立健全党员教育管理长效机制,重点是建立学习培训教育机制、联系群众机制和党员管理监督机制。一、构建党员学习培训机制,提高党员素质坚持理论与实践相… 相似文献
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