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教育不同于人类生理极限的体育竞技,教育应以人为本,关注学生的身心发展,关注学生的素质提升,以达到解放思想,全面发展,完善人格的目的。教育的任务在于挖掘学生的潜能,发展学生的个性,让学生的个性由依附走向独立,由封闭走向开放,由内敛走向凸显,使他们成为一个不可替代的,立于天地之间的大写的人。如何实施这种教育,仁者见仁,智者见智。笔者认为,有时用故事进行教育不失为一种简便易行而又能奏效的好方法。 相似文献
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