这两年     

段玉富 《中国学校体育》1997,(2)

连两牙，妻在外进修学，整个家庭的重担港到了我一人的肩上。带两个孩子上学、洗衣服、做饭、买菜、上课、训练每天军出晚旧，忙得不顶乐平。这两年，微薄的薪水。沉重的员商，让我提意不遗，出让我学会了如何在沙溪中跋涉、生存。这两过，让自己的孩子受了不少委屈，使我深感内疚，但我把要红的爱献给了国边的孩子。这两还，我不断地超越自我，执著地通来，在我热爱的体自教学岗位上，倾注了JL＼见和开水。这两注，欣慰的是我没合被这些锁事困扰而影0向工作，反而，工作上吊了新的成绩和长定的进步。受到权领导及同事门的G洱O这两年，即…  相似文献   

新课程改革与教师专业化建设     

裴昌玲  段玉富 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):144-147

新课程改革全面提升了学生的综合素质,促进了教师向教育教学研究型转化。但教育教学观念陈旧,师资队伍的整体素质仍是制约课改的＂瓶颈＂,我们认为教师专业化是新课程改革的关键,构建新的评价体系,加强教师培训者队伍建设,努力提高广大教师理论与实践相结合的能力是教师专业化建设的重要途径。  相似文献