GNP和GDP的数学计算     

段立全 《政治课教学》2003,(10):9-9

国民生产总值(GNP)是指一国在一定时期(通常为一年)内所生产的最终产品和劳务的市场价值的总和。通常由国民经济各物质生产部门的净产值(国民收入)、固定资产折旧、非物质生产部门的纯收入这三部分组成。怎样用精确的数学算式将“最终产品”与“折旧”的关系表达出来?为简便起见,假设全社会共有4次生产,第4次生产产出最终产品,其余产出中间产品;第n次生产的产品为Wn;第n次生产的流动资金为Cn流动;第n次生产的折旧为Cn折旧。W4=C4+V4+M4 =C4流动+C4折旧+V4+M4 =C3+V3+M3+C4折旧+V4+M4 =C3流动+C3折旧+V3+M3+C4折旧+V4+M4=C…  相似文献   

高职秘书专业课程改革刍议     

段立全 《职教论坛》2002,(12):23-23

根据国家颁发的《标准》和《规范》，高职秘书专业教学改革应如何进行呢？笔者根据高职秘书专业的教学实践，就高职秘书专业课程改革谈一些个人的看法和体会，与同行商榷。设置科学合理的课程体系是培养目标在教学管理环节的具体体现，它决定着高职秘书专业能否培养出真正满足社会需要的应用性专门人才。以往我们在构建课程体系时，采用的是传统的思维模式，即公共课→专业基础课→专业课。这种模式注重专业基础理论课的教学，对提高学生动手能力重视不够，实践课在总教学时数中所占比重不大。按照这种模式培养出来的学生，虽然专业基础理论…  相似文献   

文化融通视角下李大钊“民彝”思想新探          下载免费PDF全文

赵书昭  段立全  侯佳 《唐山学院学报》2018,31(4):28-34

文化融通是人类文化发展的主流趋势,也是新时代中国特色社会主义文化建设面临的重要命题。1916年,李大钊将中西方优秀文化因子有机结合,形成了他独特的"民彝"思想。事实上,"民彝"思想的产生也是他关于文化融通的初步尝试。1918年,他在中西文化论战中正式提出了文化融通的观点。在文化融通的理论视角下,"民彝"思想具备了自己崭新的特质,即浓厚的哲学意味和伦理内涵、永恒性和神圣性,以及衡量事理的功能和政治目标的至上性。  相似文献   

GNP和GDP的数学计算     

段立全 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(10):9

国民生产总值(GNP)是指一国在一定时期(通常为一年)内所生产的最终产品和劳务的市场价值的总和.通常由国民经济各物质生产部门的净产值(国民收入)、固定资产折旧、非物质生产部门的纯收入这三部分组成.  相似文献