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远程开放教育英语自主学习是一个保证学习质量的关键环节。由于英语水平的提高是缓慢的不断实践积累的过程,针对目前成人远程教育学员自主学习缺乏引导、辅导现象,提出自学过程中要充分利用多种形式的教学资源,制定切实有效学习计划,搞好自学监控与自我评估,培养学生自主学习英语的技能,在语言实践中,真正成为语言学习与应用的主人。 相似文献
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邓小平理论与“三个代表”重要思想作为我国改革开放、现代化建设的伟大理论旗帜，是指导我们从胜利走向胜利的根本保证，是培养新一代“四有”合格人才的重要法宝。本旨在探讨提高电大开放教育《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》的教学效果，以培养能够解放思想，实事求是，与时俱进的合格人才。 相似文献
3.
高职人才培养模式是指在高职教育思想、教育理论指导下，为实现高职培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式，其实质是如何培养人的问题。如何培养符合地方经济社会发展需要的服务于一线具有较高素质、较强能力和一定发展潜力的高职人才培养目标，必须构建以能力为核心体现学生素质、知识、 相似文献
4.
远程教育由第二代发展到第三代是一个质的飞跃。现代远程开放大学是21世纪实施终身教育的重要工程。本文分析了现代远程开放大学在新世纪终身教育体系中的地位和作用,从宏观上提出了办好现代远程开放大学的一些基本思路,包括:更新教育观念;合理配置教育资源;加强教师队伍建设;突出学习者主体地位;加强实践教学;严把考试质量关等。 相似文献
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目前,我国已进入扶贫攻坚阶段。要实现共同致富,必须实施教科农统筹,走科教扶贫的路子。一、实施教育优先发展战略,依法兴教,努力提高人口素质。1、落实《九年义务教育法》,加强基础教育。针对目前农村出现的又一轮“读书无用论”（主要原因是农村孩子无钱读书和读后无法就业）,全面实施《义务教育法》,普及九年制义务教育,杜绝新一代文盲、半文盲、科盲、半科盲、法盲、半法盲的产生。2、落实《职业教育法》,大力发展中等职业技术教育、燎原教育,协调发展学历教育与非学历教育,大力开展职业技能、岗位技术培训,完善继续教育,… 相似文献
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段维龙 《廊坊师范学院学报》2008,24(5)
技能型人才短缺成为我国经济又好又快发展的重要制约因素.要想解决好技能型人才资源开发中存在的数量与结构等问题,就必须要在遵循人才市场规律的基础上,搭建"政府统筹、校企合作"的开发平台,促进基础教育、职业教育(中等职业教育与高等职业教育)、高等教育的协调发展.只有这样,才能构建初、中、高级结构合理的技能型人才市场体系. 相似文献
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共同富裕是社会主义的目标和归宿,邓小平提出了先富带后富－共同富裕;江泽民提出“富而思源,富而思进”,“三个代表”等理论,发展了邓小平共同富裕思想理论,强调共同富裕思想的实践是保证社会主义方向的重要保证。 相似文献
8.
段维龙 《山西教育学院学报》2000,3(1):59-61
思想政治工作是学校教育工作的生命线，在市场经济转轨的新时期，要进一步重视和加强思想政治工作，做好教书育人，管理育人，服务育人工作，坚持理论与实践相结合，深入实际，深入师生；坚持物质奖励与精神奖励相结合，坚持表扬与批评相结合；坚持时代性与针对性相结合；坚持尊重人与理解人相结合，坚持先进性与广泛性相结合，努力做好思想政治工作，提高师生政治思想素质，加强精神明建设，培养“四有”人才。 相似文献
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电大高职教学质量监控是遵循电大高职教育规律,强化以“就业为导向,以素质为基础,以能力为本位,以服务为宗旨”的应用性、技能型人才为培养目标的电大高职教育的教学质量监督、控制。因此,笔者提出:以教师教学过程监控为主,重视理论教学监控,强化实践教学监控。构建“教师、学生、社会”三位一体的教学质量监控体系。 相似文献
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私营企业的快速发展,为我国社会经济发展发挥了重要作用。但是,与之发展规模与速度不相适应的是人力资源开发管理乏力,从分析私营企业发展中人力资源开发管理存在的主要问题出发,提出从长远着想,要实现企业快速健康发展目标,延长企业生命周期,把企业做大做强,必须坚持人本管理理念,搞好人力资源开发,为企业发展奠定坚实的基础。 相似文献