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1.
告别孤单     
殷佳 《语文天地》2008,(3):33-33
几米在《向左走,向右走》一文中说:一些人一生都不认识,却在同一个城市里生活了一辈子。也许城市里的每个人都背负着自己的故事在孤单行走,只是那份落寂,没人知道,也没人了解,  相似文献   
2.
莫扎特作为欧洲歌剧创作的代表人物,他善于把德奥民间音调和意大利抒情风格融汇在一起,创造莫扎特式的富有歌唱性的、洋溢着诗意的美妙旋律。莫扎特的歌剧音乐优美轻快,形象丰富多样。喜用比较淳朴的德国民谣作为歌唱的旋律基础,剧情的发展用管弦乐队恰当的加以烘托,并伴有人声歌唱,这些特征使得他的歌剧生命力朝气蓬勃。  相似文献   
3.
    
上帝扣动手指 设下一个个圈套 冷艳 藏在耶路撒冷的背后 聆听那些笑靥里已然失去 已然失去重量的温柔慈悲 脸色被放在一旁 妩媚的月华在刹那黯然失色  相似文献   
4.
曲未央     
殷佳 《同学少年》2008,(11):38-38
胡琴咿呀响个不停,一个寂寞的手势,一杯没有喝完的茶,落幕前轻逸灵动的水袖,舞台上迷离妩媚的浅笑,散落着艺人的悲喜哀愁。凝眉,低头,转身,曲终人散。叹息在人走茶凉后袅袅升起,淡色茶水里映衬的那张花脸,疏离却不失温和。她站在舞台中央,还留恋着方才观众的阵阵喝彩,绝美的身影在一浪接一浪的掌声中愈显弥足珍贵。  相似文献   
5.
梦回江南     
梦中的江南,迷人、多情,也真实。她每一座石板桥,每一扇雕花窗,每一幢钟楼,每一条深巷,让我忘乎所以,一不留神,便踏入了那盈盈世界里……  相似文献   
6.
殷佳 《甘肃教育》2023,(9):107-109
在小学语文教学中实施微作文教学,不仅能够调动学生的创作积极性,也能使学生的写作技能和作文水平获得同步提高。文章先探讨了小学微作文教学的优势,然后详细论述了微作文教学的有效实施策略。  相似文献   
7.
殷佳  武森  王沙骋 《情报探索》2007,(9):112-114
通过CABOSFV算法得出集合稀疏差异度,并结合实例分析,提出其可能的改进方向。  相似文献   
8.
《大学计算机基础》是技工院校一门重要的公共基础课,其教学质量的好坏直接影响学生的职业素质,文中探讨了新形势下技工院校《大学计算机基础》教学中的现状和存在的主要问题,并提出了一些建议。  相似文献   
9.
殷佳 《考试周刊》2015,(12):37-38
小学教育是一个人养成良好学习习惯至关重要的时期,培养小学生学习语文的良好习惯是小学语文教学的重要任务之一。因此,小学语文教师在教学中要重视学生良好学习习惯的培养,根据其年龄、心理等特点采取有效措施,有意识地进行训练和培养。  相似文献   
10.
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