浅谈扩大内需与产业结构调整     

殷建国 《开封教育学院学报》2005,25(4):15-16

扩大内需是维护我国经济安全、实现经济快速增长、解决改革过程中深层次矛盾的需要，扩大内需要以产业结构调整为主线。  相似文献   

谈谈体育教育中的情感教育     

殷建国 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)

心理学家认为,积极的情感是人类活动的强大推动力和鼓舞力.这种积极的情感对教学能起到推动作用,可以调节学生的学习热情,调动学生学习的积极性和主动性.同时,对教师也是一种鼓舞和鞭策,有助于教师高效率、高质量地完成教学任务,提高教学效果.体育是一门技能性的教育,尤其要重视在体育教学过程中师生情感的培养.  相似文献   

巴塞罗那大学医学院两年来在生理学教学中开展主动的、以问题为基础的学习经验   总被引：2，自引：0，他引：2  

殷建国 《复旦教育论坛》1994,(1)

前言 创立于1843年的巴塞罗那大学医学院是西班牙历史悠久的医学院之一。现行的课程计划始于1974年。1977年、1979年和1984年时对课程计划曾有过小小的变动。该校的课程分两个阶段进行,每一阶段为3学年;头3学年为基础课程,后3学年是临床学习。基础课阶段为2310学时,包括讲课和实践课。  相似文献   

高职工厂电气控制设备课程教学改革探讨     

殷建国 《辽宁高职学报》2005,7(4):110-111

工厂电气控制设备课程在高职工业电气自动化、机电一体化等专业教学过程中，作为一门专业课占有十分重要的地位。几年来，学院从师资队伍建设入手，对教学内容，授课方式，考试方式等几个方面进行了改革，取得良好的教学效果，得到了社会的认可。  相似文献   

昆士兰大学医学院对临床教师教学行为的评价     

殷建国 《复旦教育论坛》1994,(2)

在澳大利亚的昆士兰大学,向六年制课程的医学生进行第一次意义重大的临床学习的介绍是在第四学年。在此以前,学生很少真正接触医院和病人,因此,第四学年对学生来说是非常重要的一年,因为就在这一年,他们开始在连贯的临床环境中认真而积极的学习。在这里,他们将进一步发展对今后专业上成长具有重要影响的知识、技能和态度。因此,第四学年的教学和学习必须尽可能是最高质量的。为此,Price和Metchell曾对负责学生有组织临床教学计划的导师——顾问医师和住院医师的教学行为进行了调查。因为这些人过去未受过教学法的训练,因此,这一研究的一个重要假设是第四学年也许是改革教学、提高学生学习质量的好时机。  相似文献   

改善保险生态构建和谐社会     

殷建国 《现代企业文化》2008,(23)

良好的保险生态环境,能够促进保险业的健康发展;保险业的健康发展,又能够有力地支持、促进和谐社会的构建;要以完善社会信用体系为突破口,切实改进保险生态,推进保险生态体系建设,构建和谐社会.  相似文献   

电气控制与PLC应用课程教学与考试改革探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

殷建国 《辽宁高职学报》2007,9(4):19-19,23

电气控制与PLC应用课程是一门实践性很强的专业课。为了提高教学质量,增强学生的技术应用能力,大连职业技术学院电气与电子工程技术系对此课程的教学模式进行了改革,实行理论与实践一体化教学,改革过去一张理论试卷定“终身”的考试方式。  相似文献   

论高职教育的质量   总被引：4，自引：0，他引：4  

殷建国 《漯河职业技术学院学报》2006,5(1):28-29

高职教育是面向社会的生产、建设、管理和服务一线的,培养高等应用性人才的教育。高职教育的过程是一种特殊的产品生产过程。提高我国高职教育质量的有效途径是高职教育必须从以生产为中心的经济质量观念转变到以用户和社会为中心的社会质量观念上来。  相似文献   

单片机控制的A/D数据采集系统在金属检测器中的应用     

殷建国 《华章》2009,(12)

采用单片机控制的A/D数据采集电路能有效地排除干扰信号带来的影响,减少金属检测器误报警的次数,提高金属检测器的灵敏度.该套电路已在实际应用中得到了很好的证实.  相似文献   

高职院校创新性实训基地建设     

殷建国 《大连教育学院学报》2015,(1):71-72

创新性实训基地建设,是高等职业院校办学的基本内容之一,要从实训基地建设的特征、模式、作用、实施过程,特别应以专业群建设为视角,探索以模拟仿真教学产品为纽带的实训基地建设。  相似文献