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1.
企业团队建设中的三大误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
殷志平 《培训与研究》2004,21(2):102-103
鉴于团队在当前企业竞争中的极端重要性,本对我国企业团队建设的现状进行了探讨和分析,指出了当前团队建设中的三大误区。  相似文献   
2.
近年来,我国医疗资源分布不均、医疗费用上涨、医患关系紧张、医疗纠纷增加等问题日益突出,解决这些问题已经迫在眉睫,关于医疗行业的改革显得尤为重要。移动医疗,作为一种崭新的与患者互动的诊疗模式,正慢慢走近大众的生活,逐渐成为投资界的热门话题。文章探讨移动医疗行业的商业模式和发展趋势,移动医疗行业对中国医疗改革和老百姓看病问题的影响,吸引人们以一种更加新颖的方式关注个人及家庭健康。  相似文献   
3.
殷志平 《科学教育》2004,10(2):12-13
反向教学是遵循逆向思维形式,采用“否定”、“排除”的方法向学生传授知识、培养能力的授课方法。反向教学与正向教学相比较,具有以下几个方面的优点:打破学生习惯于正向思维的定势,培养学生逆向思维的能力;培养学生的批判思维能力;培养学生的联想和想象思维能力;调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。教学过程是正向教学与反向教学交叉、互补、共同作用的结果。  相似文献   
4.
体育担负着培养和发展学生健康体魄和健康心理之重要任务,学校体育教育过程蕴含着极其丰富的心理教育因素,笔者认为,在学校体育教学中可以采用四种方法培养学生健康心理品质。  相似文献   
5.
差生的心理问题及对策初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校教育的终极目的在于提高整个民族的思想文化素质,培养适应时代需要的建设人才。这就要求我们大面积提高教育质量,教好每一个学生,尤其要教好“差生”。 “差生”也叫后进生,一般可分为单差生和双差生。单差生主要指学习成绩差,双差生是指学习成绩与纪律都差的学生。这里主要指学习上掉队的差生,我们通过谈话、座谈、观察等方法,了解他们的心态,分析其成绩落后的原因,然后采取相应的措施。 调查发现,绝大部分差生的智力是正常的,造成他们成绩不佳的主要原因是心理问题。 1、盲目心理 不少差生学习缺乏正确而强烈的动机,多数是被动的,是在家长的压力、社会舆论的“威逼”之下上的初中。因此,人在教室心在外,根本没有把学习放在心上。 2、厌学心理 由于基础差,上课听不懂,作业做不出,再加上有些老师的教学方法不对头,单靠拼时间,学生负担重,产生不想学习、讨厌学习的心里。而越不想读书,学习成绩越下降,成绩越差,就越没有信心,形成一种恶性循环。  相似文献   
6.
殷志平 《科学教育》2004,10(3):49-50
当代中学生生命意识淡薄的现象令人担忧,加强中学生的生命意识教育已经成为中学生健康发展和时代发展之必需。当代中学生生命意识教育应该突出以下几点:生命要有社会意义;维护自己的生命权利;自杀是一种不道德的行为;珍惜此刻,善待生命;建立乐观自信的人生态度等。  相似文献   
7.
小学生网上作文教学为学生提供了想象的空间,将学生烦之又烦的作文变得轻松、简单。1借助网络,多角度提供素材,拓展想象的空间当教师布置作文时,总有不少学生眉头紧锁,究其原因———无可写之物。小学生网上作文教学为学生多角度提供素材,拓展了想象的空间。1)简单的设计,直观的画面,激发了学生的兴趣。小学生网上作文系统,通过精心设计的吉祥物和具有动画效果的生动有趣的面页设计,不仅营造了一个充满童趣的网络世界,而且还可以根据学生的爱好自由地选择自己喜欢的东西。学生在敲敲打打之中发现可写之物,极大地提高了学生作…  相似文献   
8.
殷志平 《科学教育》2005,11(1):62-63
教学诚信是一种教学行为要求,即要求教师以诚信为基本道德准则来约束和规范自己的教学行为。笔者认为,在建立良好师生关系的过程中,教学诚信要求教师做到以下几个方面:进行真实的情感交流;营造真实的教学氛围;实现知识的生长和增值;实施发展性、多元化评价;提高道德修养的纯洁性等。  相似文献   
9.
"合作学习"存在误区,如果考虑七个方面的因素,就会出现特殊的效果,促进体育教学水平不断提高.  相似文献   
10.
注意是心理活动对一定事物的指向和集中,它是一种积极的心理活动.注意的实质在于对各种刺激作用的选择.注意的转移是根据新任务有意识地把一个对象转移到另一个对象上,它是注意灵活性的表现.因此,在平时的教学训练中,可借助注意转移这一规律,在强化技能的形成;纠正错误动作的产生;调整学生比赛的心态上,充分发挥注意转移灵活性的特点,进一步提高学生的技术水平.  相似文献   
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