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随着课程改革的不断深入，教育资源越来越受到教师们的关注，尤其是在教育越来越强调生态化的今天，教育资源更是不断地得到开发和利用。同时，由于教师教育资源观的不断更新，教育资源的开发也已经不再局限于 相似文献
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随着课程改革的不断深入,教育资原越来越受到教师们的关注,尤其是在教育越来越强调生态化的今天,教育资源更是不断地得到开发和利用.同时,由于教师教育资源观的不断更新,教育资源的开发也已经不再局限于学校内了,家庭教育资源在儿童教育过程中的特殊力量已经得到社会各界人士的广泛关注. 相似文献
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随着课程改革的不断深入,教育资源越来越受到教师们的关注,尤其是在教育越来越强调生态化的今天,教育资源更是不断地得到开发和利用。同时,由于教师教育资源观的不断更新,教育资源的开发也已经不再局限于学校内了,家庭教育资源在儿童教育过程中的特殊力量已经得到社会各界人士的广泛关注。一、家庭教育的优势特点现代教育生态学研究认为,对于幼儿来说,家庭是最自然的生态环境,而且儿童早期教育最关键几年的学习场所便是家庭。家庭当中拥有丰富的教育资源:物质环境(家庭物质条件、物质生活安排、家庭布局等)为显性教育资源;精神环境(家长的思… 相似文献
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