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1.
殷茁雄 《广西教育》2008,(11):12-12
现代脑科学揭示,人的右脑发育先于左脑。左脑又称理性脑、科学脑,主要具有逻辑、分析、推理等功能;右脑又称感性脑、情感脑、人文脑,主要具有创新、想像、直觉、体会、感受等功能。十三岁以前,是人的记忆力和右脑显著发育的黄金期;十三岁以后,人的左脑才显著发育。进行素质教育就要根据学生身心发育的年龄特点,把握规律,科学育人。  相似文献   
2.
一、多资源整合是超常规发展广西农村教育的首选方案党的十六大提出要抓紧建设全民学习、终身学习的现代国民教育体系。然而,在农村贫困地区的许多地方却存在学习空气不浓,小农经济意识太重,现代化观念淡薄现象。究其原因,我认为主要是当地的教育发展水平偏低所致。如果我们能够利用农村已有的各种资源,通过有机整合来营造学习型社会,那么农村的教育一定大有可为,一定可以为农村物质文明、精神文明、政治文明作出重要贡献。我的基本构想是:通过多资源整合大力发展农村“实况高中”教育,以此为主线和载体,推动农村其它教育的蓬勃发展。这里所…  相似文献   
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