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教育
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1.
浅析我国高校管理案例教学的缺欠与对策
毋庆刚
刘舜华
《中华优质教育》
2005,(3):34-37
管理专业的学科特性,决定了案例教学是提高本学科教学水平的有效途径,尤其适合于学生管理能力的培养与提高。在案例教学的实施中,应从教师素质的提高、教学案例库的组建、课程体系和教学方法的创新等多方面入手,全面提升管理案例教学的水平。
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