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1.
张荣  毕凤娟 《唐山学院学报》2006,19(1):82-84,86
影响外语学习最主要的因素是情感和母语。情感是学习的发动机,出现障碍会导致学习的停顿。与母语不同之处因母语的固化而造成外语学习困难。判断外语教学法的优劣在于看它能否有效地克服两个因素引起的学习障碍。  相似文献   
2.
叙述了外语阅读课堂教学的本质,并详细分析了英语阅读课堂教学中的两个核心因素——教师的教学策略和学生的学习策略及其在课堂教学中的具体操作和运用。  相似文献   
3.
生动的一课     
今天下午第二节课,是我们班中队活动。老师组织我们全班同学到公安局去了解一个英雄的事迹。 到了公安局以后,有一  相似文献   
4.
语态一直是众多语法学者研究考查的重要对象之一,语态涵盖内容十分广泛,历经语法历史变迁,而且语法界对其研究也是不断推陈出新。文章就传统语法和系统功能语法之间对英语语态观点的差异作一个尝试性对比分析。  相似文献   
5.
毕凤娟 《成才之路》2011,(34):65-65
随着学校的"自主学习,有效指导"的教学理念在课堂上的深入进行,我们开始更多地关注教研的作用和效率。下面,结合我校的教研活动谈谈我对提高生物教研活动有效性的几点思考。一、带着问题教研,教师是主体,使教师愿意参加教研带着问题教研,可以说是教研活动的"突破口"。每次教研,都有几个有针对性的问题在教师之间研讨。如任教七年级的老师发现在讲授《发生在肺内的气体交换》一节时,  相似文献   
6.
亲社会行为是社会所期望和赞许的行为,是儿童社会性发展的重要标志之一。它对儿童的成长发展具有重要作用。培养儿童亲社会行为的途径有许多,而儿童文学是一种重要的文学形态,体现和寄予的人类的爱心教育。本文阐述了儿童文学中爱的教育对儿童亲社会行为的影响,并提出了怎样利用儿童文学作品培养儿童亲社会行为的具体方法和措施。  相似文献   
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