适应社会竞争需求培养创新应用人才——软件工程专业学生创新实践能力培养探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

毕叶  黄堃  郭倩林  张瑶 《中国高教研究》2007,(6):92-93

信息时代,科学技术的迅猛发展加剧了市场竞争,也对人才素质提出了新的要求。市场在对人才的选择中,越来越青睐于那些综合素质高、创新实践能力强的竞争者。高校为学生提供合适的科技创新平台,构建良好的创新实践体系,营造激励创新实践的校园文化氛围,形成适应社会需求的素质教育导向,是提高大学生创新实践能力的有效途径。  相似文献   

以职业生涯规划为主线全面实施综合素质教育     

毕叶 《中国大学生就业》2007,(4):55-56

大学生综合素质培养是一项系统工程,它贯穿于学生的整个大学生涯中.我们要做的一切工作都应该紧紧围绕大学生职业生涯规划这一主线,通过一系列的培养和锻炼,使他们真正的认识自我.清楚自己喜欢干什么,能干什么.将来准备干什么,进而确定自己的人生目标,明确该怎样度过大学四年.  相似文献   

基于市场需求的大学生"情商"培养     

毕叶 《中国成人教育》2007,(6):50-51

改革开放二十多年来,我国人才市场对人才素质的要求经历了一个由侧重智力素质到追求综合素质,再到看重非智力素质的转变过程.用人单位在考虑员工“智商“的同时,已把员工的非智力因素即“情商“摆在了突出的位置.教育工作者应及时把握用人市场的变化,全面提升大学生的“情商“,最终使人才产品能以优良的品质走向市场.  相似文献   

论高等教育大众化时代的大学生就业指导   总被引：1，自引：0，他引：1  

毕叶  王本梅  黄堃 《中国大学生就业》2009,(14):32-34

在大众化教育背景下,我国的人力资源市场已从卖方市场变为买方市场,大学生就业面临了严峻的竞争,就业指导工作在大学生就业市场化的今天凸现的尤为重要.了解大学生的就业心态和心理特征,帮助学生做好职业规划,倾向于职业能力的教育,引导大学生高效就业,是当前高校就业指导工作者的主要工作内容.  相似文献   

郑州小伙和他的伦敦忘年交     

毕叶 《老年教育》2005,(6):28-29

  相似文献   

直线经理的人才管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

毕叶 《现代企业教育》2003,(7):39-40

所谓直线经理,是指那些对组织目标的实现具有直接贡献的基层单位的管理者。如负责基层业务的生产或销售经理、办事处主任等,他们都是直接面对一线员工的直线管理者。在企业组织结构不断趋于扁平化的今天,直线经理被赋予了更高的权利,同时,他们对基层组织人、财、物的管理也负有了更大的责任。  相似文献